يُضيعون أعمــارنا .... ثــم يرحــلون !!
الف شكر للكاتب على طرحه ولصحيفة مباشر
فا والله إننا نحن المتخرجين من كليات المعلمين نقاسي أسوء الظروف المعيشية والاجتماعية وهذا كله بسبب الوزارة وقراراتها ولكن لن نسكت على حقنا وسوف نطالب به ونوصل صوتنا إلى من يستمع له سيدي ومليكي خادم الحرمين الشريفين حفظه الله ورعاه والوعد قدام ياوزارة التربية
الوزارة كلها تخبط في تخبط ,,
وعشوائية ..
نبي وظيفه ,,
نبي حقناااا نبي حقنااا
ردود على معلم مع وقف التنفيد
[ابو مشاري ] 08-30-2010 10:16 PM
والله تخبطات موتخبط ولا وضحت الا يوم زاد الخريجين وانكشف المستور
الله يستر من النهايتها العالم يضحك علينا
في دولة النفط الله يستر ويعطينا الخير ويكفانا الشر
حسبنا الله ونعم الوكيل
الكاتب شباب السبيعي كفيت ووفيت
عين العقل ماكتبت
نعم سواء التخطيط وضعف الكفأه لدى مسؤلين الوزاره هي السبب في تراكم الخريجين بهذه الصوره فمثالا تخضض الدين فيه عجز بشكل كبير والسبب هو انهم وقفوا التخصص في السنوات الماضيه ( عشوا ئيه عمياء)
اللهم اننا مظلومين يارب لاتوفق من كان السبب في اللي يحصلص
ويارب تصل اصوتنا الى ابو متعب لان هو اللي ينقذنا من ظلم الوزاره الجائر
اخوكم/ خريج حاسب كلية معلمين

الله يعين الجميع
لكن بما ان الكلام عن مخرجات التعليم في السعوديه فللاسف فاشل
التعليم المهني يزج بالخريجين وهم في تزايد مستمربلا وظيفه
لكن حال هؤولاء خريجين اللغه العربيه الذين ضاعة ايامهم في سبيل نيل الشهادة اصبحو ظحية خطاء وزاري غير معترف فيه
تخبط لابعد الحدود اين دور وزارة التعليم العالي في ذلك في الحد من تخريج الدفعاة من هذه التخصصاة العقيمه
اين دور وزارة العمل من عمل احصاء لمتطلباة السوق السعودي ((اسف ياحرمه المصون))
اين دور وزارة الفايز المدنيه التي اصبحت ملكا له
لكن العتب على وزارة التربيه والتعليم التي اصبحة في ايدي تحسد عليه لما يملكونه من مواهب
لكن اين انت يا مجلس الشورى
ايا انت يابلك الانسانيه
صاحب السمو الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد آل سعود وزير التربيه والتعليم حفظه الله
الســــــــــــــــلام عليــــــــكم ورحــــــــمة الله وبركاتـــــــــــــــه… بعد
اولا نحمدالله على ما من علينا من امن وامان بشتى المجالات الخدميه من تلك التعلم والتعليم الذي هو اساس تقدم الشعوب وتطورها وهذا ما لمسناه من ولاة امرنا الرشدون و ذلك بتخصيص الميزانيات الضخمة لسير بالتعليم الى اعلى الدرجات و ما الانجازت التي تحققت بعهد الملك عبدالله حفظه الله الا خير شاهد و الذي فتح الكثير من الجامعات في مختلف المدن والمحافظات لتثمر عن قبول الكثير من خريجي الثانويات في مختلف التخصصات التطبيقية والنظريه كاللغة العربية والذي التحق به الكثير منذ أن اعلن المسؤول الاول عن التعليم العام وذلك قبل عشر سنوات بأن سوق العمل بحاجه لذلك التخصص حتى نهاية عام( 1431) لذا تسابق الكثير اليه من خرجي المعاهد العلمية والثانويات العامه بالرغم أن منهم من درجاته تؤهله الى العلوم التطبيقية الا انهم التحقو بذلك التخصص رغبة منهم بتأمين المستقبل والذي اصبح شبه مظلم
لعدم تعيين الكثير من الدفعات كل عام بل بدأ التعيين يتقلص عام بعد عام بالرغم ان مقررات هذا التخصص هي الاكثر في جميع مراحل التعليم العام
ثانيا نرجو من سموكم النظر الى وضعنا هذا حيث انه منا من اجتاز متطلبات التعيين من اختبارات وغيرذلك الا انه لم يحظى بالتعيين ومنا من له سبع سنوات ينتظر التعيين وعمره تجاوز الثلاثين
واخيرا نقدم لسموكم بعضا من من الحلول والمقترحات البسيطة ومنها ما يختص بالوظائف التعليميه من تلك الحلول تقليل عدد نصاب حصص كل معلم لغه عربيه حيث اننا سمعنا ان الكثير من معلمي اللغة العربية يعانون من كثرة عدد الحصص مقارنة بمعلمي التتخصصات الاخرى الامر الذي يجعلنا نتسأل اين عدم الاحتياج
صلى الله وسلم على نبينا محمد
نعم ضيعونـــــــــــــــــــــــــــــــا ورحلـــــــــــــــــــــــــو
هذا عين الصواب وأفكارك جدا نيره ياكاتبنا المبدع
فأنت وأمثالك يخدمون الوطن
شكراً أيها الكاتب المبدع والمتميز
قرارات وتنظيمات وخطط ودرسات وبالأخير تقف وتقف عقبة أمام كل خريج بل إنها قرارات فاشلة ونتيجتها فاجعة للخريجين والضحية نحن والمصيبة أننا منسيين وعاطلين هل نترك هكذا سؤال هل نترك عاطلين ؟؟؟ إلى متى نريد نعرف حتى القطاع الخاص لا يقبلنا والحومي حدث ولا حرج عن أنواع التصريفات والطرد
سنوات الضياع هي سنوات البطالة
شكرا للكاتب شباب السبيعي
وشكرا لصحيفة مباشر